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Responsable(s) Annie Lacasse, Geneviève Savard, Jean-Michel Lemay, Valérie Gouaillier

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École de technologie supérieure

Responsable(s) de cours : Annie Lacasse, Geneviève Savard, Jean-Michel Lemay, Valérie Gouaillier


PLAN DE COURS

Hiver 2026
MAT145 : Calcul différentiel et intégral (4 crédits)


Préalables
Aucun préalable requis.



Description du cours

Ce cours vise à acquérir les concepts et méthodes du calcul différentiel et intégral à une variable pour la résolution de problèmes en science et en génie.

Au terme de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de :
  • appliquer les méthodes du calcul différentiel et intégral;
  • résoudre des problèmes à l'aide du calcul différentiel et intégral;
  • communiquer ses démarches de façon claire et structurée;
  • utiliser un logiciel de calcul symbolique.


Éléments de contenu : fonctions d'une variable. Graphe. Limite. Asymptotes. Dérivée. Règles de dérivation. Étude de courbes. Optimisation. Intégrale définie. Sommes de Riemann. Théorème fondamental du calcul. Intégrale indéfinie. Primitives. Techniques d'intégration. Intégrales impropres. Calcul d'aire, de longueur d'arc et de volumes de révolution. Suites et séries. Séries de Taylor. Intervalle de convergence.




Stratégies pédagogiques

Trois heures et demie de cours magistral par semaine. De nombreux exemples seront faits en classe pour permettre aux étudiantes et étudiants de bien assimiler la théorie et les techniques présentées au cours. Trois heures de travail pratique par semaine seront consacrées à compléter le cours magistral par certaines démonstrations ou certains exemples, à travailler les exercices hebdomadaires qui vous seront donnés, et à demander des éclaircissements sur les notions vues durant le cours. 




Informations concernant l’agrément du BCAPG
Ce cours compte 64,8 unités d'agrément réparties comme suit :

Catégories de UA Nombre Proportion Matière(s) traitée(s)
Mathématiques 64,8 UA 100,00 %



Les objectifs de ce cours sont liés aux indicateurs de qualités requises des diplômés de la manière suivante :

Objectif spécifique Qualité Indicateur Niveau d'enseignement
appliquer les méthodes du calcul différentiel et intégral; Q1 . Connaissances en génie i1 . Résoudre des problèmes mathématiques Introduit
résoudre des problèmes à l'aide du calcul différentiel et intégral; Q1 . Connaissances en génie i1 . Résoudre des problèmes mathématiques Introduit
communiquer ses démarches de façon claire et structurée; Q1 . Connaissances en génie i1 . Résoudre des problèmes mathématiques Introduit
utiliser un logiciel de calcul symbolique; Q1 . Connaissances en génie i1 . Résoudre des problèmes mathématiques Introduit



Utilisation d’appareils électroniques

Afin de permettre une participation active en classe, il est obligatoire que chaque étudiante ou étudiant possède une calculatrice TI-Nspire CX II CAS (ou l'ancien modèle TI-Nspire CX CAS). La calculatrice symbolique sera utilisée de façon continue, tout au long de la session pour illustrer des concepts mathématiques, pour effectuer des calculs algébriques, pour résoudre numériquement des problèmes appliqués où la solution ne peut être obtenue algébriquement et pour visualiser graphiquement des solutions à des problèmes concrets en mathématiques et sciences du génie. La capacité à utiliser efficacement la calculatrice fera partie intégrante de l'évaluation. Pour plus d'information sur l'utilisation de la calculatrice et sur comment s'en procurer une, visitez : https://ena.etsmtl.ca/course/view.php?id=23359 .




Horaire
Groupe Jour Heure Activité
01 Lundi 09:00 - 12:00 Travaux pratiques
Mardi 09:00 - 12:30 Activité de cours
02 Mercredi 13:30 - 17:00 Activité de cours
Vendredi 13:30 - 16:30 Travaux pratiques
03 Mardi 13:30 - 16:30 Travaux pratiques
Jeudi 13:30 - 17:00 Activité de cours
04 Mercredi 09:00 - 12:30 Activité de cours
Jeudi 09:00 - 12:00 Travaux pratiques
05 Lundi 13:30 - 17:00 Activité de cours
Vendredi 09:00 - 12:00 Travaux pratiques
06 Mercredi 09:00 - 12:00 Travaux pratiques
Jeudi 09:00 - 12:30 Activité de cours
07 Lundi 18:00 - 21:30 Activité de cours
Mercredi 18:00 - 21:00 Travaux pratiques
08 Mardi 18:00 - 21:00 Travaux pratiques
Jeudi 18:00 - 21:30 Activité de cours
09 Lundi 13:30 - 16:30 Travaux pratiques
Vendredi 09:00 - 12:30 Activité de cours
13 Mardi 13:30 - 17:00 Activité de cours
Vendredi 13:30 - 16:30 Travaux pratiques
14 Mercredi 13:30 - 16:30 Travaux pratiques
Vendredi 13:30 - 17:00 Activité de cours



Coordonnées du personnel enseignant le cours
Groupe Nom Activité Courriel Local Disponibilité
01 Khadija Dhouib Activité de cours khadija.dhouib@etsmtl.ca B-2520
01 Khadija Dhouib Travaux pratiques khadija.dhouib@etsmtl.ca B-2520
02 Ismaïla Ndiaye Activité de cours Ismaila.Ndiaye@etsmtl.ca B-2564
02 Travaux pratiques
03 Annie Lacasse Activité de cours annie.lacasse@etsmtl.ca B-1640
03 Annie Lacasse Travaux pratiques annie.lacasse@etsmtl.ca B-1640
04 Valérie Gouaillier Activité de cours valerie.gouaillier@etsmtl.ca B-2526
04 Valérie Gouaillier Travaux pratiques valerie.gouaillier@etsmtl.ca B-2526
05 Khadija Dhouib Activité de cours khadija.dhouib@etsmtl.ca B-2520
05 Khadija Dhouib Travaux pratiques khadija.dhouib@etsmtl.ca B-2520
06 Annie Lacasse Activité de cours annie.lacasse@etsmtl.ca B-1640
06 Annie Lacasse Travaux pratiques annie.lacasse@etsmtl.ca B-1640
07 Maurice Morel Activité de cours maurice.morel@etsmtl.ca B-2520
07 Maurice Morel Travaux pratiques maurice.morel@etsmtl.ca B-2520
08 Pontien Mbaraga Activité de cours pontien.mbaraga@etsmtl.ca B-2566
08 Pontien Mbaraga Travaux pratiques pontien.mbaraga@etsmtl.ca B-2566
09 Aziz Gueye Activité de cours Aziz.Gueye@etsmtl.ca B-2520
09 Aziz Gueye Travaux pratiques Aziz.Gueye@etsmtl.ca B-2520
13 Omar Foutlane Activité de cours cc-omar.foutlane@etsmtl.ca B-2520
13 Travaux pratiques
14 Ismaïla Ndiaye Activité de cours Ismaila.Ndiaye@etsmtl.ca B-2564
14 Travaux pratiques



Cours
COURS MATIÈRE SECTIONS Notes de cours HEURES
1 Modélisation. Fonctions. Graphes. Limites et asymptotes. Partie 1, chap. 1 3
2 à 4 Définition, interprétation géométrique et contexte d’utilisation de la dérivée. Règles de dérivation. Dérivation en chaîne. Dérivation implicite. Partie 1, chap. 2 9
5 et 6 Utilisation de la dérivée première et seconde : analyse de graphe, règle de L’Hospital, optimisation, méthode de Newton. Partie 1, chap. 3 6
7 Examen intra   3
8 Primitives. Sommes de Riemann. Intégrale définie. Propriétés des intégrales définies. Calcul de l’intégrale définie à l’aide du théorème fondamental du calcul. Partie 2, chap. 4 3
9 et 10 Théorème fondamental du calcul. Techniques d’intégration : intégration par substitution, par parties, par complétion de carré et utilisation de tables d’intégrales. Intégrales impropres. Partie 2, chap. 4 6
11 Applications de l’intégrale définie : aire, volume de solides de révolution et longueur d’arc. Partie 2, chap. 5 3
12 et 13 Développement des fonctions en série de Taylor. Séries alternées. Intervalle de convergence. Obtention de nouvelles séries à partir de séries connues. Utilisation des séries. Séries géométriques. Partie 2, chap. 6 6
  Examen final   -
Total 39



Laboratoires et travaux pratiques

Trois heures de travail pratique par semaine (total 36 heures).




Utilisation d'outils d'ingénierie

S.O.




Évaluation


Informations additionnelles :
Mode d'évaluation Pondération

Mini-tests et/ou devoirs

30 %

Examen intra (3h)

35 %

Examen final (3h)

35 %

Mini-tests et devoirs

La pondération de chaque mini-test ou devoir sera inférieure à 15 % de la note finale.

Examen intra

L'examen intra est d'une durée totale de 3 heures et il aura lieu en présence. Il comportera deux parties: une première sans la calculatrice et une deuxième où l'usage de la calculatrice est permis.

Examen final

L’examen final, d’une durée totale de 3 heures, portera sur le contenu des cours 8 à 13, tel que décrit à la section "Cours", et il aura lieu en présence pendant la période des examens finaux. L'examen final sera commun à tous les groupes de MAT145 et il comportera deux parties: une première sans la calculatrice et une deuxième où l'usage de la calculatrice est permis.

Matériel permis pour l’examen final

  • Un résumé personnel de 2 feuilles 8½ ×11, recto verso, manuscrit ou tapé à l’ordinateur.
  • La table de dérivées, la table d’intégrales, la table des séries de base (avec le test du rapport) et l'aide-mémoire d'algèbre et de trigonométrie (voir la section «Documents» du site du cours pour des copies).
  • Une calculatrice TI-Nspire pour la 2e partie de l'examen seulement.

 

Double seuil

Un double seuil de 60 % est applicable dans ce cours. Seuls les examens intra et final sont utilisés dans le calcul de ce double-seuil. Ce seuil est une condition nécessaire à la réussite du cours mais ne la garantit pas.




Seuil de passage pour les éléments à caractère individuel

Note minimale : 60



Dates des examens intra
Groupe(s) Date
1, 13 17 février 2026
2 18 février 2026
3, 4, 6, 8 19 février 2026
5, 7 16 février 2026
9, 14 20 février 2026



Politique de retard des travaux
Tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.5/ cycles supérieurs, article 6.5.2) se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignante ou l’enseignant dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.



Absence à une évaluation

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).




Infractions de nature académique
Les clauses du « Règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Les étudiantes et les étudiants doivent consulter le Règlement sur les infractions de nature académique (www.etsmtl.ca/a-propos/gouvernance/secretariat-general/cadre-reglementaire/reglement-sur-les-infractions-de-nature-academique) pour identifier les actes considérés comme étant des infractions de nature académique ainsi que prendre connaissance des sanctions prévues à cet effet. À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et tous les membres de la communauté étudiante sont invités à consulter la page Citer, pas plagier ! (www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Citer-pas-plagier).

Systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG)
L’utilisation des systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG) dans les activités d’évaluation constitue une infraction de nature académique au sens du Règlement sur les infractions de nature académique, sauf si elle est explicitement autorisée par la personne enseignante du cours ou la personne coordonnatrice dans le cas des stages.



Documentation obligatoire



Ouvrages de références
  • HUGUES-HALLET, GLEASON et al. Calcul différentiel et intégral, volume 1 : Fonctions d’une variable, Chenelière/McGraw-Hill, 1999.
  • STEWART J., Analyse, Concepts et contextes, volume 1 : Fonctions d’une variable, DeBoeck Université, 2001.



Adresse internet du site de cours et autres liens utiles



Autres informations

Transfert vers le cours d’appoint MAT144 

La personne inscrite au cours MAT145 suite à la réussite du test diagnostique en mathématiques qui souhaite prendre le cours d’appoint MAT144 (hors programme) peut faire parvenir une demande de transfert à l’agente ou l'agent de gestion des études responsable de son programme.

Les étudiantes et étudiants qui souhaitent être transférés du cours MAT145 au cours MAT144 peuvent déposer une demande de transfert jusqu’à la fin de la période étendue de modification de choix de cours pour les personnes nouvellement admises au programme de baccalauréat. Le transfert se fera sans frais supplémentaire, sous réserve de places disponibles dans les cours-groupes de MAT144. 

 

Interdiction d'enregistrer, photographier ou filmer sans autorisation

L’enregistrement, la prise de photos et l'utilisation d'un téléphone cellulaire en classe sont interdits sans l'autorisation préalable de l'enseignant. Voyez l'article 1.3.14 du réglement sur les infractions de nature académique.