Ce cours identifie et développe les techniques et les méthodes opérationnelles d’auscultation et de  réhabilitation des réseaux de distribution d’eau potable. Il établit, aux différentes étapes critiques, le cheminement optimal des projets de réhabilitation de ces réseaux  selon  les règles de l’art.

Ayant terminé le cours avec succès, l’étudiant sera en mesure de :

• poser  un diagnostic pour connaitre la source des problèmes de manque de pression et d’altération de la qualité de l’eau;

• analyser les différentes avenues de solutions pour fournir aux consommateurs une eau de bonne qualité avec  une pression appropriée;

• cibler  la méthode d’auscultation structurale la plus appropriée pour évaluer l'état structural des conduites;

• choisir les méthodes  de réhabilitation structurale et non structurale les plus appropriées dans le cadre d’une approche intégrée;

• mener un programme d’audit de l’eau pour maîtriser toutes les sources de consommations et de pertes dans le réseau;

• appréhender le phénomène de corrosion et choisir la méthode de protection appropriée des conduites.

39 heures d’enseignement comprenant des recherches bibliographiques, des synthèses et des présentations orales par les étudiants, des applications de logiciels, des conférences de la part d’experts et des périodes de questions.

Rappels sur la conception des aqueducs. Modélisation et simulation des propriétés qualitatives et quantitatives des réseaux de distribution. Critères de performance des réseaux de distribution.  Sources potentielles des problèmes de manque de pression et de détérioration de la qualité de l’eau potable. Les avenues de solutions pour atteindre les objectifs quantitatifs et qualitatifs de l’eau potable. Audit de l’eau. Bilans descendant et ascendant de l’eau. Détermination des pertes réelles et apparentes de l’eau. Détection et localisation des fuites dans les aqueducs. Défauts  et détérioration structurale des conduites de distribution d’eau potable. Corrosion et protections active et passive des conduites. Méthodes d’auscultation  et de réhabilitation structurale  des conduites d’aqueduc. Matériaux et coûts de réhabilitation. Gestion intégrée de la réhabilitation et de l’entretien des aqueducs. Utilisation d’EPANET pour la conception et l’évaluation des réseaux.

Travail pratique : Calcul manuel et informatisé d'un réseau ramifié (10 %)

Rapport écrit du projet de session (15 %)

Présentation orale du projet de session (15 %)

Participation au cours, la présence étant obligatoire (10%)

Examen final (50 %)

Chaque journée de retard implique une pénalité de 10% de la note.

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

Aucune.

Informations et liens sur Moodle

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Horaire

Jeudi 8:30-12:00