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Responsable(s) Tasseda Boukherroub

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École de technologie supérieure

Responsable(s) de cours : Tasseda Boukherroub


PLAN DE COURS

Hiver 2026
GPA205 : Conception de systèmes de production (3 crédits)


Préalables
Aucun préalable requis.



Description du cours
Au terme de ce cours, l’étudiante ou l’étudiant sera en mesure de développer des habiletés dans la conception des systèmes de production de biens.

Définitions des systèmes manufacturiers : systèmes orientés procédés, systèmes orientés produits, équipements de fabrication, systèmes automatisés de manutention et de stockage (exemples : systèmes de véhicules guidés automatisés, robots, mobiles, systèmes de convoyeurs automatisés, carrousel, etc.), caractéristiques et spécifications. Analyse de procédés, diagramme d'opérations, regroupement par caractéristique, technologie de groupe, volume production versus moyen de production. Introduction à l'aménagement d'usine et à la conception des systèmes de production, diagramme de précédence, détermination des capacités, analyse des patrons de flux, balancement des chaînes de production. Production modulaire, îlots de fabrication, cellules en U, chaîne continue unique et chaînes multiples. Relation entre les moyens de contrôle des installations et la conception des systèmes.

Séances de travaux pratiques orientées vers la maîtrise des techniques de base, l'analyse de cas et la conception d'un système de production pour un produit donné.



Stratégies pédagogiques

39           heures de cours magistral (enseignement théorique)

24           heures de laboratoire (projet de session)

9             heures de travail personnel (en moyenne) par semaine

 

Enseignement théorique :

Trois (3) heures d’enseignement magistral par semaine. Les cours magistraux porteront sur l’apprentissage des différentes théories et sur les méthodes de résolution de problèmes en conception des systèmes de production. Plusieurs applications spécifiques seront présentées et étudiées en classe.

 

Projet de session :

Tout au cours de la session, les étudiants et les étudiantes auront à réaliser la conception d’une usine de production pour un bien particulier. Le produit sera choisi en début de session. Ce projet sera réalisé en équipes de 4 personnes au plus et s’échelonnera sur l’ensemble de la session. Le projet sera divisé en deux étapes :

1. Rapport final :

  • Choix de produit, nomenclature, vue explosive, diagramme d’assemblage et de procédé, balancement de ligne de production
  • Analyse de produit, détermination des moyens de productions
  • Aménagement, analyse de rentabilité

2. Oral :

  • Présentation orale du projet par tous les membres de l’équipe



Informations concernant l’agrément du BCAPG
Ce cours compte 58,8 unités d'agrément réparties comme suit :

Catégories de UA Nombre Proportion Matière(s) traitée(s)
Science du génie 39,2 UA 66,67 %
Conception Ingénierie 19,6 UA 33,33 %






Utilisation d’appareils électroniques

Pas d'enreqistrement audio/vidéo sans autorisation explicite de l'enseiqnant

 




Horaire
Groupe Jour Heure Activité
01 Mardi 08:30 - 12:30 Laboratoire (2 sous-groupes)
Jeudi 13:30 - 17:00 Activité de cours



Coordonnées du personnel enseignant le cours
Groupe Nom Activité Courriel Local Disponibilité
01 Salah Assal Activité de cours cc-Salah.Assal@etsmtl.ca A-3736
01 Salah Assal Laboratoire (2 sous-groupes) cc-Salah.Assal@etsmtl.ca A-3736



Cours
COURS CONTENUS TRAITÉS DANS LE COURS HEURES
1 Cours 1 : Introduction Générale
  • L’évolution industrielle : les 4 révolutions industrielles et leurs caractéristiques, industrie 4.0, organisation scientifique du travail, méthodes, mesure du travail et productivité
  • Typologie des systèmes de production et évolution des systèmes de gestion de la production
3

2

Cours 2 : Introduction aux systèmes de production
  • Définitions; grands principes d’aménagement et de conception d’usine; les caractéristiques fondamentales d’un système de production, les 5 objectifs à respecterlors de la conception d’un système de production;
  • Hiérarchie de Design : Lien entre produit, procédé, capacité, planification stratégique, décision de fabrication ou de sous-traitance, fonction approvisionnement
3
3 Cours 3Définitions, structure de produit
  • Les facteurs à considérer et les paramètres influençant la conception du produit,
    stratégies et cycle de vie des produits, structure de produit, méthode d’identification,
    nomenclature, liste de matériel; vues explosée et détaillées
3
4 Cours 4 : Ingénierie de processus
  • Définitions, de procédé, processus; description du processus, diagrammes d’assemblage,
    de processus et les fiches de routage; diagramme de déroulement matière, diagramme
    de cheminement, analyse des processus de fabrication
3
5 Cours 5 : Caractéristiques et mesures de performance des systèmes manufacturiers
  • Temps productifs et improductifs, taux de production, temps de cycle, efficacité; qualité, flexibilité, TRG, capacité, évaluation des rejets,
  • Étapes de réalisation d’un projet de conception d’usine; évaluation des capacités requises, diagramme de Pareto, courbe d’apprentissage
3
6 Cours 6 : Implantation de systèmes de production partie 1
  • Implantation par ligne de produit, équilibrage de chaîne (ligne), algorithme CIP (méthode de Kusiak)
  • Implantation par type de procédé (atelier), calcul de nombre de machine;
Révision examen intra
3
7 Cours 7 : Examen de mi-session (30 %) 3
8 Cours 8 : Les outils d’amélioration continue
  • Cartographie des processus (VSM), juste à temps (JAT), Kanban, SMED, 5S, PVA, l’approche Lean manufacturing et de la méthodologie six sigma
3
9 Cours 9 : Implantation de systèmes de production partie 2
  • Implantation par famille de produit (système manufacturier cellulaire SMC), Algorithmes DCA et CIA
3
10

Cours 10 : Implantation de systèmes de production partie 3

  • Implantation par projet
  • Introduction à la gestion de projet, méthode de Gantt, représentation avec le réseau
    CPM: chemin et activités critiques, durée minimum d’un projet et calcul avec la méthode CPM, réduction de la durée d’un projet, modélisation par programmation linéaire, méthode PERT, (distribution bêta, évaluation stochastique des activités et de la durée d’un projet)
3
11 Cours 11 : Flux, Espaces, relations, aménagement et méthodes classiques d’implantation
  • Planification départementale; types d’aménagement; contrôle des flux; patrons de flux et de travail; diagrammes relationnels; procédures; approches conventionnelles; approche type SLP.
  • Moyens de manutention; méthodes; espaces d’entreposage : dimensionnement et coût; types d’entrepôt; automatisation
3
12 Cours 12 : Gestion des stocks avec demande déterministe :
  • Importance de la gestion des stocks, caractéristiques des systèmes de gestion des stocks, méthode de classification ABC, mesures de la performance en gestion des stocks, systèmes de gestion des stocks, modèle de la quantité économique à commander (QÉC) et adaptation à différentes situations
3
13

Cours 13 : Évaluation-choix du système de production,

  • Matrice des critères pondérés, étude de faisabilité; analyse financière;
  • Révision examen final
3
    39

 




Laboratoires et travaux pratiques

Laboratoires et travaux pratiques

Séances

Description

Heures

1

Énoncé projet de session, système d’identification des pièces

2

2

Diagramme d’assemblage; nomenclature
élémentaire; nomenclature arborescente

2

3

Identifier procédés et équipements; diagramme de procédé

2

4

Diagramme de procédé (suite)

2

5

Balancement de ligne; diagramme relationnel

2

6

Évaluation du nombre de machines

2

7

Diagramme relationnel (positionnement et dimension)

2

8

Diagramme relationnel (positionnement et dimension)

2

9

Plans d’aménagement

2

10

 

Choix de l’aménagement; calcul des besoins en manutention; choix du terrain; choix des outils et des équipements de transports

2

11

Plan final avec service; analyse financière

2

12

Remise du rapport final 

2

 

Total

24

     
     



Utilisation d'outils d'ingénierie
  • Logiciels : VISIO, WINQSB, suite MS office, Autocad,

 




Évaluation


Informations additionnelles :

Activité

Description

%

Date  de remise

Intra

Examen portant sur la théorie et sur la pratique vue en classe et en laboratoire

30

19 février 2026

 

Final

Examen portant sur la théorie et sur la pratique vue en classe et en laboratoire durant toute la session

35

Période des examens finaux

Travaux

Un projet de session subdivisé en 3
évaluations
  • Rapport d'étape 5 %
  • Rapport final 25 %
  • Oral 5 % (évaluation individuelle)

35

Selon le calendrier de remise affiché sur Moodle

 

Un minimum de 50% au cumule des évaluations individuelles est nécessaire pour la note de passage au cours.

 

Note concernant les travaux d’équipe. Un maximum de 10% du total des notes des divers travaux sera attribué à la présentation et à la qualité du français.  Chaque rapport devra être présenté selon les normes reconnues (voir guide de rédaction de projet de synthèse de l’ÉTS).  Il devra comprendre une introduction, une présentation du problème, l’exposition des méthodes de solution, les résultats et une conclusion.  L’utilisation des outils informatiques pour la rédaction (traitement de textes) ainsi que pour la présentation des données (tabulateurs, graphiques, dessins) est requise.




Seuil de passage pour les éléments à caractère individuel

Note minimale : 50



Dates des examens intra
Groupe(s) Date
1 19 février 2026



Politique de retard des travaux
Tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.5/ cycles supérieurs, article 6.5.2) se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignante ou l’enseignant dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.

Dispositions additionnelles

Aucun retard ne sera permis pour la remise des travaux.  Une pénalité de 10 % par jour sera imposée. 




Absence à une évaluation

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).




Infractions de nature académique
Les clauses du « Règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Les étudiantes et les étudiants doivent consulter le Règlement sur les infractions de nature académique (www.etsmtl.ca/a-propos/gouvernance/secretariat-general/cadre-reglementaire/reglement-sur-les-infractions-de-nature-academique) pour identifier les actes considérés comme étant des infractions de nature académique ainsi que prendre connaissance des sanctions prévues à cet effet. À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et tous les membres de la communauté étudiante sont invités à consulter la page Citer, pas plagier ! (www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Citer-pas-plagier).

Systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG)
L’utilisation des systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG) dans les activités d’évaluation constitue une infraction de nature académique au sens du Règlement sur les infractions de nature académique, sauf si elle est explicitement autorisée par la personne enseignante du cours ou la personne coordonnatrice dans le cas des stages.



Documentation obligatoire
  • Notes du cours GPA205, énoncés des TP et du projet de session, exercices, présentations seront disponibles sur le site du cours sur MOODLE.



Ouvrages de références
  • Nahmias, S. & Olsen T.L. Production and Operations Analysis. 7e édition, Waveland Press, Long Grove, 820 p., 2015
  • Tompkins, J., J. WHITE, Y. BOZER, E. FRAZELL et J. TANHCOCO (2010). Facilities Planning , 4e éd., John Wiley and Sons, N.Y.
  • Stevenson W.J., Hojati M., Cao J. LA gestion des opérations, 6e édition, Chenelière, Canada, 2020.
  • Stevenson, W.J., Benedetti, C. La gestion des opérations. 3e édition. Chenelière - McGraw-Hill Education, Montréal. 201



Adresse internet du site de cours et autres liens utiles

https://ena.etsmtl.ca/




Autres informations

Ne s'applique pas