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École de technologie supérieure

Responsable(s) de cours :

Claudiane Ouellet-Plamondon

PLAN DE COURS

Hiver 2026
GES872 : Intelligence économique, éthique et gouvernance internationale (3 crédits)

Préalables
Aucun préalable requis.

Description du cours
À la fin de ce cours, l’étudiante ou l'étudiant sera en mesure :
• d’analyser un environnement d’affaires international en fonction des objectifs et des exigences de réussite de projets internationaux d’ingénierie;
• d’utiliser les notions d’intelligence économique et technologique à des fins de gestion optimale de projets internationaux;
• de formuler un cadre de saine gestion, de structurer et d’évaluer des pratiques de gestion éthique et de gouvernance de projets.

Analyse croisée des environnements et des succès ou d’échec des projets internationaux d’ingénierie. Outils de planification, d’organisation, de gestion et de contrôle. Application des règles et des procédures de gestion éthique et de gouvernance reconnues par les agences de financement, les traités internationaux et les pratiques locales.

Stratégies pédagogiques

Classe hybride: les étudiants devront écouter les capsules à l'avance avant les périodes d'application en classe.
Exposés des concepts
Travaux d'équipes
Présentation d'experts
Mises en situation : études de cas et observations stratégiques
Discussion en classe
Séances individualisées et tutorat d'équipe (sur demande)
Utilisation d’appareils électroniques

Horaire

Groupe	Jour	Heure	Activité
01	Jeudi	18:00 - 21:30	Activité de cours

Coordonnées du personnel enseignant le cours

Groupe	Nom	Activité	Courriel	Local	Disponibilité
01	Claudiane Ouellet-Plamondon	Activité de cours	claudiane.ouellet-plamondon@etsmtl.ca	A-3490
01	Vincent Roy	Activité de cours	cc-Vincent.Roy@etsmtl.ca

Cours

Date	Cours	Contenu	À faire avant le début du cours
8 janvier 2026	1	Déroulement de la session et explication des travaux	Quiz 1
		Introduction à l’intelligence économique
		Fondements, grandes étapes et utilité de l’intelligence économique
		Types de veilles d’information
15 janvier 2026	2	Acquisition, analyse et exploitation de l’information	Quiz 2
		Mesure de la valeur ajoutée
		Pilotage de l’intelligence économique
22 janvier 2026	3	Analyse des parties prenantes	Quiz 3
		Définition des exigences de réussite de projet
	Conférencier invité - Francis Bouchard - Internationalisation des entreprises et attraction des investissements étrangers
29 janvier 2026	4	Interconnexion et gouvernance des risques globaux	Quiz 4
		Écosystème d’affaires des villes et résilience urbaine
05 février 2026	Présentation de l'étude d'opportunité partie 1		Rapport première partie étude d'opportunité
12 février 2026	6	8 dimensions culturelles au travail	Quiz 6
		Efficacité dans un contexte multiculturel
19 février 2026	7	Fondements et concepts de base en éthique	Quiz 7
		Institutionnalisation de l’éthique en entreprise
		Diagnostic et solutions pour favoriser l’éthique
26 février 2026	8	Les outils de gestion macros du développement durable	Quiz 8
		Responsabilité sociale des entreprises
		Gestion du développement durable à l’échelle de l’entreprise
12 mars 2026	9	Gouvernance internationale - Historique des organisations supranationales	Activité en classe notée Veuillez nous aviser à l'avance si vous ne pouvez pas être présent afin de trouver une alternative
		Nouveaux acteurs et nouvelles réalités de la gouvernance internationale
		Gouvernance des changements climatiques
19 mars 2026	10	Veille sur les principaux risques éthiques et les outils pour les contrôler	Quiz 10
		Introduction à l’utilisation des benchmarks en éthique et développement durable
26 mars 2026	11	Introduction à la gestion axée sur les résultats	Quiz 11, Activité en classe notée Veuillez nous aviser à l'avance si vous ne pouvez pas être présent afin de trouver une alternative
		Modèle Logique
02 avril 2026	12	Suite sur la gestion axée sur les résultats	Quiz 12, Activité en classe notée Veuillez nous aviser *à l'avance* si vous ne pouvez pas être présent afin de trouver une alternative
		Cadre de mesures de rendement et registre des risques

Laboratoires et travaux pratiques

Des activités seront réalisées en présentiel.

Évaluation

Informations additionnelles :

ACTIVITÉS	%	NOTE
Étude opportunité 1ère partie rapport	30%	Individuel
Étude opportunité présentation	5%	Individuel
Étude opportunité 2ième partie	25%	Individuel
Étude de cas - Gouvernance des changements climatiques	15%	Individuel
G.A.R. Modèle logique	7.5%	Équipe
G.A.R. Risques et rendement	7.5%	Équipe
Quiz	10%	Individuel

Politique de retard des travaux
Tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés dans le Règlement des études (1er cycle, article 7.2.5/ cycles supérieurs, article 6.5.2) se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions ne soient communiquées par écrit par l’enseignante ou l’enseignant dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.

Dispositions additionnelles

Les retards ne sont pas tolérés.

Absence à une évaluation

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

Infractions de nature académique
Les clauses du « Règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Les étudiantes et les étudiants doivent consulter le Règlement sur les infractions de nature académique (www.etsmtl.ca/a-propos/gouvernance/secretariat-general/cadre-reglementaire/reglement-sur-les-infractions-de-nature-academique) pour identifier les actes considérés comme étant des infractions de nature académique ainsi que prendre connaissance des sanctions prévues à cet effet. À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et tous les membres de la communauté étudiante sont invités à consulter la page Citer, pas plagier ! (www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Citer-pas-plagier).

Systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG)
L’utilisation des systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG) dans les activités d’évaluation constitue une infraction de nature académique au sens du Règlement sur les infractions de nature académique, sauf si elle est explicitement autorisée par la personne enseignante du cours ou la personne coordonnatrice dans le cas des stages.

Documentation obligatoire

Affaires Mondiales Canada. 2016. La gestion axée sur les résultats appliquée aux programmes d’aide internationale Un guide pratique, Deuxième édition, Canada, 108 p.

Mullenbach, A. (2007). L'apport de la théorie des parties prenantes à la modélisation de la responsabilité sociétale des entreprises. La Revue des Sciences de Gestion, 223(1), 109-120. https://doi.org/10.3917/rsg.223.0109

Nations Unies. 2019. La Gestion Axée sur les Résultats (GAR) et l’Agenda 2030 pour le développement durable, Vienne Autriche, 77 p.

Ville de Montréal. 2018. Stratégie montréalaise pour une ville résiliente, Resilient Cities Rockefeller foundation, New-York États-Unis, 60 p.

World Economic Forum. 2025. Global risks report 2025 Geneva, Switzerland World Economic Forum, 104 p.

Nations Unies. 2025. United to Deliver. UN80 Initiative

Agence Environnementale Européenne. 2016. Accord sur le climat: vers un monde à faible intensité carbone et résilient au changement climatique.

Ouvrages de références

Livres suggérés

Courtenay-Smith, N. 2018. Stand out online: how to build a profitable and influential personal brand in the digital age. London, UK, Piatkus, Hachette UK.

Filion, Gérard et Delorme, François. 2014. Vos questions sur l’économie : 75 questions – 75 réponses, Montréal : Les Éditions La Presse.

Freeman, R. Edward, Strategic Management: A Stakeholder Approach, 1984.

Grossmann, W. and S. Rinderle-Ma. 2015. Fundamentals of Business Intelligence. Berlin, Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg.

Harbulot, Christian (Ed). 2012. Manuel d’intelligence économique : sous la direction de Christian Harbulot, Paris : Presses Universitaire de France.

Harvard Business Publishing (Ed). 2018. On mental toughness. Boston, MA, USA, Harvard Business Publishing Corporation.

Harvard Business Publishing (Ed). 2020. The definitive management ideas of the year from Harvard Business Review. 2020. Boston, MA, USA, Harvard Business Publishing Corporation.

Harvard Business Review. 2013. HBR Guide to Project Management. Boston, United States: Perseus Book LLC (Ingram), disponible en ligne sur le site de la bibliothèque de l'ÉTS.

Jakobiak, François. 2009. L'intelligence économique : Techniques et outils. 2ème éd., Paris : Éditions d'Organisation, groupe Eyrolles.

Mousseau, Normand. 2017. Gagner la guerre du climat : douze mythes à déboulonner 2017). Montréal: Boréal, 255 pages p.

Murphy, C., Gardoni, P., Bashir, H., Charles E. Harris, J., Masad, E., 2015. Engineering ethics for a globalized world. Springer, New York, USA, p. 279, disponible en ligne sur le site de la bibliothèque de l'ÉTS.

Pink, D. H. 2018. When: the scientific secrets of perfect timing. New York, USA Penguin Group.

Séguin, François. 2010. Gérer la dimension éthique en entreprise, Anjou : Les éditions CEC.

Sheen, Raymond, et Amy Gallo. 2015. HBR Guide to Building Your Business Case (HBR Guide Series). Boston, United State: Perseus Book LLC (Ingram), disponible en ligne sur le site de la bibliothèque de l'ÉTS.

Weiss, Joseph W., Business ethics: A stakeholder and issues management approach. Berrett Koehler, 2014

Meyer, E. The culture map: Breaking through the invisible boundaries of global business. Public Affairs Books, 2014

Adresse internet du site de cours et autres liens utiles