Ce cours vise à transmettre les notions fondamentales de planification et de contrôle des projets de construction. On y présente les principes de planification, d'ordonnancement des activités, d'établissement des échéanciers, d'utilisation et d'application de plusieurs méthodes de planification (Gantt, CPM, Précédences, VPM, la modélisation Chronographique spatio-temporelle), ainsi qu’une introduction aux techniques d'analyse des coûts. Ce cours introduit les notions de gestion des études et de la construction et les logiciels les plus utilisés à savoir MS-Project et Tilos.

À la suite de ce cours, l’étudiant sera en mesure : de préparer et calculer un échéancier de projet en utilisant les techniques du diagramme de Gantt, des réseaux CPM, des diagrammes linéaires, des modélisations graphiques, et des logiciels de planification les plus utilisés en Amérique du Nord; d’assurer le suivi d’un projet en tenant compte de l'échéancier original, de concevoir et d'utiliser des systèmes de contrôle et d'optimisation de coûts pour un projet de construction.

Concepts généraux de la planification et du contrôle des projets. Division du travail en modules : généralités, buts, principes et applications. Ordonnancement par les méthodes CPM, Gantt, Précédence, linéaire et de modélisation graphiques et des espaces. Application de l'informatique pour la planification et le contrôle.

• 39 heures d'enseignement hybride (3 heures par semaine) comportant des cours magistraux, des classes inversées, des ateliers, des périodes de questions, des exercices et des séances d'apprentissage et d'utilisation de l'informatique.
• Un examen mi-session et un examen final permettant aux étudiants de prendre conscience de l'état d'avancement de leurs connaissances.

• Apprentissage du logiciel Ms-Project (atelier incluant 6 vidéos)
• Apprentissage du logiciel Tilos (atelier incluant 3 vidéos)

ÉVALUATION ET MODE D'ENSEIGNEMENT

* Pour réussir ce cours, l’étudiant doit avoir obtenu une moyenne de 50% aux évaluations individuelles en plus d'avoir obtenu une note minimale de 60% au terme du cours.

Note :  La durée de l'examen intra est de 3:00 heures. 

            La durée de l'examen final est de 3:00 heures. 

Un travail pratique, projet ou atelier remis en retard engendrera une pénalité de 10% par jour de retard.

IMPORTANT : Un travail dont la remise est très tardive pourrait aussi se voir être refusé.

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).

Notes de cours (PDF).

Vidéos d'apprentissage classe inversée (10 vidéos)

Vidéos d’apprentissage du logiciel MS-Project (6 capsules)

Vidéos d’apprentissage du logiciel Tilos (2 capsules)

* Autre matériel supplémentaire pourrait être ajouté en cours de session.

CTN200 :  Planification et contrôle des projets de construction, rév. H18, prof. Adel Francis.

CTN320 :  Planification et contrôle des projets de construction, rév. H23, prof. Adel Francis.

CTN-416 : Planification et contrôle des projets de construction, rév. H00, prof. Jean Paradis.

GCI-416 : Planification et contrôle des projets de construction, rév. E03, prof. Pierre Gilbert, Edmond Miresco, Denis Martineau.

Antill, J., Woodhead, R. (1990). Critical Path Methods in Construction Pratice. New York: John Wiley & Sons, inc.

Badiru, A. B., Pulat P.S. (1995). Comprehensive Project Management : Integrating Optimization Models, Management Principles, and Computers. New Jersey: Prentice hall PTR.

Fisk, R. E. (2003). Construction Project Administration (7e éd.). New Jersey : Prentice hall.

Hinze, J.W. (2004). Construction Planning and Schedulling (2e éd.). Upper Saddle River, New Jersey : Prentice Hall.

Paradis, J., (2005). Gestion de projets de Construction à l'aide du logiciel Microsoft Project 1.0, PUQ Média, (DVD)

Peurifoy, R. L., Leroy, R., Schexnayder C., J, Boston, A. S., (2006). Construction planning, equipment, and methods (7e éd.). Boston, McGraw-Hill Inc.

Site du cours : https://ena.etsmtl.ca/

Évaluation du cours : https://signets-ens.etsmtl.ca/

Le cours se donne en mode hybride. Cela veut dire que certains cours se donneront uniquement en classe et d'autres se donneront uniquement à distance sur Zoom.

Les calendriers pourraient se voir être révisés selon les conditions sanitaires et les recommandations gouvernementales.