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École de technologie supérieure

Responsable(s) de cours : Adel Francis


PLAN DE COURS

Été 2026
CTN320 : Planification et contrôle des projets de construction (4 crédits)


Préalables
Pour tous profils : CTN210, INF130



Description du cours
Ce cours vise à maitriser les notions fondamentales de planification et de contrôle des différents types de projets de construction, tel que les bâtiments et les routes.

Au terme de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de :
  • planifier des échéanciers en utilisant les diverses techniques de planification;
  • évaluer les modélisations graphiques adaptées à la planification des différents types de projet;
  • produire des échéanciers d'exécution en utilisant les logiciels de planification les plus utilisés;
  • comparer l'avancement réel à la planification originale à travers des suivis systématiques standardisés;
  • concevoir des systèmes de contrôle pour un projet de construction;
  • optimiser l'utilisation des ressources;
  • analyser les échéanciers afin d'optimiser les durées et les couts d'exécution;
  • appliquer les concepts et les processus de la gestion des études et de la construction;
  • expliquer les techniques de gestion des approvisionnements;
  • calculer les durées des activités.


Éléments de contenu : division du travail en modules. Ordonnancement des opérations par des méthodes de planification. Diagramme de Gantt. Diagrammes linéaires. Modélisations spatio-temporelles. Méthodes du chemin critique. Allocation des ressources. Implantation des systèmes de contrôle. Interprétation des résultats. Tableaux de bord. Modélisations synoptiques. Valeur acquise. Demande de paiement. Flux monétaire. Coûts et compression des échéanciers. Gestion de la construction. Concepts Lean. Processus d approvisionnement. Logiciels.



Stratégies pédagogiques

À la suite de ce cours, l’étudiant sera en mesure : de préparer et calculer un échéancier de projet en utilisant les techniques du diagramme de Gantt, des réseaux CPM, des diagrammes linéaires, des modlisations graphiques, et des logiciels de planification les plus utilisés en Amérique du Nord; d’assurer le suivi d’un projet en tenant compte de l'échéancier original; de concevoir et d'utiliser des systèmes de contrôle et d'optimisation de coûts pour un projet de construction; de planifier et de niveler l'utilisation des ressources; et d’apprendre les techniques de gestion des approvisionnements.

Concepts généraux de la planification et du contrôle des projets.
Division du travail en modules : généralités, buts, principes et applications.
Ordonnancement par les méthodes CPM (Précédence), Gantt, linéaire et de modélisation graphiques et des espaces. 
Analyse, allocation et nivellement des ressources.
Implantation d'un système de contrôle : définition des termes, acquisition et traitement des données, analyse et interprétation des résultats.
Demandes de paiement et flux monétaire.
Méthodes graphiques de contrôle et suivi de projet.
Application de l'informatique pour la planification et le contrôle.

  • 39 heures d'enseignement hybride* (3 heures par semaine) comportant des cours magistraux, des classes inversées*, des ateliers, des périodes de questions, des exercices et des séances d'apprentissage et d'utilisation de l'informatique;
  • 36 heures de travaux pratiques, ateliers et projets réels permettant aux étudiants de mettre en pratique les théories et les méthodes étudiées durant les périodes de cours, dans des conditions de travail en équipe et utilisation de l'informatique.
  • Un examen mi-session et un examen final permettant aux étudiants de prendre conscience de l'état d'avancement de leurs connaissances.

* Selon le groupe 




Informations concernant l’agrément du BCAPG
Ce cours compte 64,8 unités d'agrément réparties comme suit :

Catégories de UA Nombre Proportion Matière(s) traitée(s)
Science du génie 43,2 UA 66,67 %
Conception Ingénierie 21,6 UA 33,33 %



Les objectifs de ce cours sont liés aux indicateurs de qualités requises des diplômés de la manière suivante :

Objectif spécifique Qualité Indicateur Niveau d'enseignement
Produire des échéanciers d’exécution en utilisant les logiciels de planification les plus utilisés. Q11. Économie et gestion de projets D . Économie et gestion de projet Développé
Comparer l’avancement réel à la planification originale à travers des suivis systématiques standardisés. Q11. Économie et gestion de projets D . Économie et gestion de projet Développé
Optimiser l’utilisation des ressources. Q11. Économie et gestion de projets D . Économie et gestion de projet Développé
Analyser les échéanciers afin d’optimiser les durées et les couts d’exécution. Q11. Économie et gestion de projets D . Économie et gestion de projet Développé
Calculer les durées des activités. Q11. Économie et gestion de projets D . Économie et gestion de projet Développé
Appliquer les concepts et les processus de la gestion des études et de la construction. Q4 . Conception D . Conception Développé
Expliquer les techniques de gestion des approvisionnements. Q4 . Conception D . Conception Développé
Concevoir des systèmes de contrôle pour un projet de construction. Q4 . Conception D . Conception Développé
Planifier des échéanciers en utilisant les diverses techniques de planification. Q4 . Conception D . Conception Développé
Évaluer les modélisations graphiques adaptées à la planification des différents types de projet. Q4 . Conception D . Conception Développé



Utilisation d’appareils électroniques
  • L'utilisation d'un ordinateur est essentielle pour suivre le cours.
  • La captation sonore, visuelle ou audiovisuelle des cours est interdite sans la permission écrite de la personne responsable de l'activité pédagogique.



Horaire
Groupe Jour Heure Activité
01 Mardi 13:30 - 17:00 Activité de cours
Vendredi 13:30 - 16:30 Travaux pratiques et laboratoire



Coordonnées du personnel enseignant le cours
Groupe Nom Activité Courriel Local Disponibilité
01 Mylène Chalifoux Activité de cours cc-mylene.chalifoux@etsmtl.ca A-1576
01 Activité de cours
01 Louis-Michel Desjardins Activité de cours cc-Louis-Michel.Desjardins@etsmtl.ca
01 Vincent Roy Activité de cours cc-Vincent.Roy@etsmtl.ca
01 Travaux pratiques et laboratoire



Cours

La matière de ce cours, subdivisée en groupes de sujets, est la suivante (les durées indiquées sont approximatives):

Contenus traités dans le cours Heures
Introduction au cours et à la planification, établissement de la structure d'un projet 3 h
Gestion des études et de la construction 3 h
Méthodes d'ordonnancement graphiques (Gantt, CPM, Précédence et diagrammes linéaires) 7,5 h
Gestion des durées 1,5 h
Gestion des coûts (Compression de projet, flux monétaire et valeur acquise)  4,5 h
Apprentissage du logiciel Tilos - Projets linéaires 3 h
Apprentissage du logiciel MS Project 10,5 h
Apprentissage du logiciel Primavera Project Planner 3 h
La modélisation graphique 3 h
 * Évaluation de mi-session 3 h
                                                                                   TOTAL 39 h

 

Planning de la session :

Séances

Contenu de cours

1

 Présentation du cours
 La planification des projets

2

 La méthode Line of balance (LOB)
 Établir les durées des activités

3

 Les diagrammes
 Méthodes d'ordonnancement graphiques (Généralités CPM + Début Précédence)

4

 Méthodes d'ordonnancement graphiques - Précédence (suite)

5

  Apprentissage du logiciel TILOS - Projets linéaires

6

  Apprentissage du logiciel MS PROJECT (Partie 1)
           Généralités, création et personnalisation       
  Révision en vue de l'intra

7

 Évaluation mi-session 

8

  Apprentissage du logiciel MS PROJECT (Partie 2.1)
                   Gestion des ressources, gestion des coûts

9

  Compression de projet
  Apprentissage du logiciel MS PROJECT (Partie 2.2 + Partie 3)
               Gestion : suivi et contrôle

10

  Gestion des coûts : Flux monétaire
  Gestion des coûts : Valeur Acquise

11

  Gestion des études et de la construction 

12

  Apprentissage du logiciel PRIMAVERA Project Planner

13

  La Modélisation graphique

 

 




Laboratoires et travaux pratiques

La matière de ce cours, subdivisée en groupes de sujets, est la suivante (les durées indiquées sont approximatives):

Descriptions

Description Heures
Séance #1 : TP - Diagramme linénaire LOB + TP - Durées des activités 3h
Séance #2 : TP - CPM-Précédence + TP - Durées des activités (suite) 3h
Séance #3 :  TP - CPM-Précédence (suite) 3h
Séance #4 : Ateliers Tilos + Projet Tilos 3h
Séance #5 :  Projet de session - Livrable P 1.1 3h
Séance #6 :  Projet de session - Livrable P 1.1 (suite) 3h
Séance #7 :  Projet de session - Livrable P 1.2 3h
Séance #8:  TP - Compression + Projet de session - Livrable P 1.2 (suite) 3h
Séance #9 : TP - Flux monétaire + TP - Valeur acquise 3h
Séance #10 : Projet de session Livrable - P 1.3 3h
Séance #11 : Ateliers Primavera 3h
Séance #12 : TP - Gestion des espaces 3h
                                                                                   TOTAL 36h



Utilisation d'outils d'ingénierie
  • Apprentissage du logiciel MS Project (Projet de session + ateliers incluant 6 vidéos)
  • Apprentissage du logiciel Primavera Project Planer (ateliers incluant 5 vidéos)
  • Apprentissage du logiciel Tilos (ateliers incluant 2 vidéos)



Évaluation


Informations additionnelles :

ÉVALUATION       

  • La note globale résulte des diverses évaluations, travaux pratiques, examen intra et examen final selon les pondérations suivantes:
Activités Description  Pondération 


Évaluation durant la session

   Examen intra :  25%

**Travaux pratiques :  40%

      65%

Période des examens finaux

    Examen final :  35%

      35%

NOTE : La durée de l'examen intra sera de 2 heures, sauf avis contraire.

Clauses particulières:

Les deux exigences suivantes sont nécessaires pour réussir le cours :

- obtenir une note finale cumulative au cours de 60%     ET

- obtenir une note moyenne d'au moins 55% aux deux examens.




Seuil de passage pour les éléments à caractère individuel

Note minimale : 55



Dates des examens intra
Groupe(s) Date
1 16 juin 2026



Politique de retard des travaux
Conformément au Règlement des études de premier cycle (article 7.5.6) et au Règlement des études de cycles supérieurs (article 6.5.6), tout travail (devoir pratique, rapport de laboratoire, rapport de projet, etc.) remis en retard sans motif valable, c’est-à-dire autre que ceux mentionnés à l’article 7.5.5.1 dans le Règlement des études de premier cycle et l’article 6.5.2 dans le Règlement des études de cycles supérieurs, se verra attribuer la note zéro, à moins que d’autres dispositions soient communiquées par écrit par la personne enseignante dans les consignes de chaque travail à remettre ou dans le plan de cours pour l’ensemble des travaux.

Dispositions additionnelles

Un travail pratique, projet ou atelier remis en retard engendrera une pénalité de 10% par jour de retard.

IMPORTANT : Un travail dont la remise est très tardive pourrait aussi se voir être refusé.




Absence à une évaluation

Afin de faire valider une absence à une évaluation en vue d’obtenir un examen de compensation, l’étudiante ou l’étudiant doit utiliser le formulaire prévu à cet effet dans son portail MonÉTS pour un examen final qui se déroule durant la période des examens finaux ou pour tout autre élément d’évaluation surveillé de 15% et plus durant la session. Si l’absence concerne un élément d’évaluation de moins de 15% durant la session, l’étudiant ou l’étudiante doit soumettre une demande par écrit à son enseignante ou enseignant.

Toute demande de validation d’absence doit se faire dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de l’évaluation, sauf dans les cas d’une absence pour participation à une activité prévue aux règlements des études où la demande doit être soumise dans les cinq (5) jours ouvrables avant le jour de départ de l’ÉTS pour se rendre à l’activité.

Toute absence non justifiée par un motif majeur (voir articles 7.2.6.1 du RÉPC et 6.5.2 du RÉCS) entraînera l’attribution de la note zéro (0).




Infractions de nature académique
Les clauses du « Règlement sur les infractions de nature académique de l’ÉTS » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Les étudiantes et les étudiants doivent consulter le Règlement sur les infractions de nature académique (www.etsmtl.ca/a-propos/gouvernance/secretariat-general/cadre-reglementaire/reglement-sur-les-infractions-de-nature-academique) pour identifier les actes considérés comme étant des infractions de nature académique ainsi que prendre connaissance des sanctions prévues à cet effet. À l’ÉTS, le respect de la propriété intellectuelle est une valeur essentielle et tous les membres de la communauté étudiante sont invités à consulter la page Citer, pas plagier ! (www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Citer-pas-plagier).

Systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG)
L’utilisation des systèmes d’intelligence artificielle générative (SIAG) dans les activités d’évaluation constitue une infraction de nature académique au sens du Règlement sur les infractions de nature académique, sauf si elle est explicitement autorisée par la personne enseignante du cours ou la personne coordonnatrice dans le cas des stages.



Documentation obligatoire

Francis, Adel, (2019). Notes de cours (PDF).

Vidéos d'apprentissage classe inversée (10 vidéos)

Vidéos d’apprentissage du logiciel MS-Project (6 capsules)

Vidéos d’apprentissage du logiciel Primavera (5 capsules)

Vidéos d’apprentissage du logiciel Tilos (2 capsules)

* Autre matériel supplémentaire qui pourrait être ajouté en cours de session.




Ouvrages de références

CTN200 :  Planification et contrôle des projets de construction, rév. H18, prof. Adel Francis.

CTN416 : Planification et contrôle des projets de construction, rév. H00, prof. Jean Paradis.

GCI416 : Planification et contrôle des projets de construction, rév. E03, prof. Pierre Gilbert, Edmond Miresco, Denis Martineau.

 

Antill, J., Woodhead, R. (1990). Critical Path Methods in Construction Pratice. New York: John Wiley & Sons, inc.

Badiru, A. B., Pulat P.S. (1995). Comprehensive Project Management : Integrating Optimization Models, Management Principles, and Computers. New Jersey: Prentice hall PTR.

Fisk, R. E. (2003). Construction Project Administration (7e éd.). New Jersey : Prentice hall.

Hinze, J.W. (2004). Construction Planning and Schedulling (2e éd.). Upper Saddle River, New Jersey : Prentice Hall.

Paradis, J., (2005). Gestion de projets de Construction à l'aide du logiciel Microsoft Project 1.0, PUQ Média, (DVD)

Peurifoy, R. L., Leroy, R., Schexnayder C., J, Boston, A. S., (2006). Construction planning, equipment, and methods (7e éd.). Boston, McGraw-Hill Inc.




Adresse internet du site de cours et autres liens utiles

Site du cours : https://ena.etsmtl.ca/

Évaluation du cours : https://signets-ens.etsmtl.ca/