L’objectif de ce cours est l’acquisition de connaissances et compétences pratiques en gestion de projet dans les produits et service, ceci comprenant l’utilisation de logiciels tel que MS Project. 

Les objectifs spécifiques sont :

•     définir la notion de projet;

•     connaître les avantages et inconvénients du projet;

•     identifier les activités d’un projet à partir des décompositions W.B.S (Work Breakdown Structure);

•     estimer la durée et les coûts associés à chaque activité d’un projet;

•     élaborer un plan de projet sous forme d’un réseau d’activités (PERT/GANTT);

•     planifier l’emploi des ressources et en déterminer l’impact sur le calendrier du projet;

•     mesurer et évaluer l’avancement et les performances d’un projet en dépassant le triptyque coût, délai, qualité;

•     identifier et gérer les risques afférant aux projets (AMDEC);

•     assumer un rôle de leader au sein d’une équipe de projet en vue d’en accroître le rendement;

•     mettre en place une démarche de développement durable

•     gérer les relations avec les différentes parties prenantes tant à l’interne qu’à l’externe du projet et mettre en place un plan de communication;

•     effectuer l’audit du projet et prendre les actions nécessaires à sa clôture.

39   heures de cours

24   heures de travaux pratiques

Total de 39 heures d’enseignements magistraux et de 24 heures de travaux pratiques, portant sur l’élaboration des différentes problématiques rencontrées dans le cadre de la gestion de projets en produits et en services ainsi que sur les théories et les méthodes de résolution correspondantes.  Les sessions de laboratoires seront dédiées à la mise en pratique des notions apprises en cours lors de projets d’équipes. Pour ce faire, le logiciel de gestion de projet MS Project sera aussi utilisé.

   La lecture des notes de cours est essentielle pour compléter et assimiler la matière de ce cours.

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L'évaluation de l'étudiant est basée sur les réalisations suivantes :

En fonction des cours, des QCMs individuels devraient être réalisés en classe à chaque début de cours, ils porteront sur le cours précédent et permettront d'acquérir des points bonus (toutes documentations papier autorisées). Les points bonus acquis avant l'intra seront rajoutés au résultat de l'examen intra. Les points bonus acquis après l'intra seront rajoutés au résultat de l'examen final.

D'autres points bonus peuvent être acquis par l'évaluation d'applications pendant certains cours.

Aucun retard ne sera permis pour la remise des travaux. Une pénalité de 10 % par jour sera imposée.

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• PMBOK® Guide – Sixth Edition (2017)

autre références

• GRAY, C.F. et E.W. LARSON (2007). Adaptation française : Y. Langevin, Management de projet, Chenelière McGraw-Hill, Montréal.GIDO, J. et J.P. CLEMENTS (2006). Successful Project Management

• KERZNER, H. (2006). Project Management: A System Approach to Planning, Scheduling and Controlling, 9^e éd., John Wiley and Sons.

• MEREDITH, J.R. et S.J. MANTEL J^r (2006). Project Management: A Managerial Approach, 6^e éd., John Wiley and Sons.

• PINTO, J.K. (2007). Project Management: Achieving Competitive Advantage, Pearson Education.

Le site de cours est sur moodle.

Coordonnées de l’enseignant