Logo ÉTS
Session
Cours
Responsable(s) Ghizlane El boussaidi

Se connecter
 

Sauvegarde réussie
Echec de sauvegarde
Avertissement


Préalables

Aucun préalable requis
 

Unités d’agrément

33,3 % 66,7 %
Total d'unités d'agrément : 58,8

Qualités de l’ingénieur

 

Q1

Q2

Q3

Q4

Q5

Q6

Q7

Q8

Q9

Q10

Q11

Q12
Qn
 Qualité visée dans ce cours  
Qn
   Qualité visée dans un autre cours  
  Indicateur enseigné
  Indicateur évalué
  Indicateur enseigné et évalué

- Survolez les icones pour voir le nom de chaque qualité.
- Cliquez sur les icones pour voir la description.

Descriptif du cours

Ce cours vise l’acquisition des principes de la réingénierie du logiciel. Différentes techniques à différents niveaux d’un logiciel seront étudiées de manière théorique ou pratique.

Au terme de ce cours, l'étudiant sera en mesure de proposer des solutions concrètes pour la réingénierie dans le milieu professionnel. Les concepts suivants seront abordés:
• maintenance du logiciel;
• exigences des systèmes modernes et les techniques de transformations des systèmes patrimoniaux;
• définition des systèmes patrimoniaux;
• stratégies de transformation des systèmes patrimoniaux;
• approches centrées sur les règles d’affaires;
• réusinage de code;
• patrons en réingénierie;
• réingénierie de bases de données;
• rétro-ingénierie et ses outils





Objectifs du cours

À la fin du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de :

  • proposer des solutions concrètes pour des problèmes de réingénierie logicielle;
  • planifier et gérer le processus de transformation d’un système patrimonial;
  • appliquer les patrons de réingénierie logicielle;
  • utiliser des outils supportant le processus de réingénierie.

 

Stratégies pédagogiques

  • Un cours magistral de trois (3) par semaine portant sur les principes et les pratiques de la réingénierie logicielle. Ces principes seront accompagnés d’exemples concrets, de quiz et d’exercices pratiques.
  • Trois (3) heures de laboratoire par semaine qui permettront à l’étudiant d’appliquer les concepts théoriques vus en classe et d’utiliser les outils de réingénierie.




Coordonnées du personnel enseignant le cours

* Double-cliquez sur le champ pour modifier le contenu